kehoachtudanhgia-2024-2025signed_21320257.pdf
KẾ HOẠCH
Tự đánh giá, xếp loại mức độ chuyển đổi số năm học 2024-2025
Căn cứ Quyết định số 4725/QĐ-BGDĐT ngày 30/12/2022 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) ban hành Bộ chỉ số đánh giá mức độ chuyển đổi số của cơ sở giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên;
Thông tư số 09/2021/TT-BGDĐT ngày 30/3/2021 của Bộ GDĐT quy định về quản lý và tổ chức dạy học trực tuyến trong cơ sở giáo dục phổ thông và cơ sở giáo dục thường xuyên;
Thực hiện Kế hoạch số 106/KH-PGDĐT ngày 15/11/2024 của Phòng Giáo dục và Đào tạo về việc triển khai đánh giá ngoài mức độ chuyển đổi số trong các cơ sở giáo dục phổ thông năm học 2024-2025;
Trường TH&THCS Xuân Đám xây dựng kế hoạch tự đánh giá, xếp loại mức độ chuyển đổi số năm học 2024-2025 như sau.
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
Tuyên truyền nhằm nâng cao nhận thức của cán bộ quản lí, giáo viên, nhân viên, học sinh và cha mẹ học sinh về ý nghĩa, tác dụng của chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo.
Phát hiện các cá nhân điển hình, mô hình chuyển đổi số làm tốt để nhân rộng, tạo phong trào thực hiện chuyển đổi số trong nhà trường.
Đảm bảo thực hiện việc kiểm tra, đánh giá khách quan, thực chất, công bằng kết quả chuyển đổi số trong đơn vị. Giúp nhà trường tự nhìn nhận thấy điểm yếu, điểm mạnh, có kế hoạch cải tiến nâng cao chất lượng thực hiện chuyển đổi số trong dạy học và quản trị nhà trường.
Nhằm giảm các thủ tục hành chính, nâng cao hiệu quả công việc, chất lượng giáo dục của nhà trường.
II. NỘI DUNG 1. Đối tượng áp dụng
Đánh giá mức độ Chuyển đổi số được áp dụng đối với Trường TH&THCS
Xuân Đám, Huyện Cát Hải, Hải Phòng trong năm học 2024-2025
2. Cấu trúc Bộ chỉ số
Cấu trúc của Bộ chỉ số gồm 02 nhóm tiêu chí thành phần như sau:
Nhóm tiêu chí “Chuyển đổi số trong dạy, học”, gồm 07 tiêu chí.
Nhóm tiêu chí “Chuyển đối số trong quản trị nhà trường”, gồm 04 tiêu chí. Chi tiết Bộ chỉ số có Phụ lục kèm theo.
3. Mức độ chuyển đổi số
Mức độ chuyển đổi số tại nhà trường được đánh giá theo từng nhóm tiêu chí thành phần, thang điểm tối đa là 100, mỗi nhóm tiêu chí được đánh giá ở ba mức độ, cụ thể như sau:
Mức chưa đáp ứng (Mức độ 1): Tổng điểm của mỗi nhóm tiêu chí dưới 50.
Ở mức này, nhà trường chưa đáp ứng các yêu cầu cơ bản về triển khai chuyển đổi số.
Mức đáp ứng cơ bản (Mức độ 2): Tổng điểm của mỗi nhóm tiêu chí đạt từ 50 đến 75. Ở mức này, nhà trường đã đáp ứng yêu cơ bản về triển khai chuyển đổi số. Mức đáp ứng tốt (Mức độ 3): Tổng điểm của mỗi nhóm tiêu chí đạt trên 75. Ở mức này, nhà trường đáp ứng tốt các yêu cầu cơ bản và một số yêu cầu nâng cao về triển khai chuyển đổi số.
4. Quy định việc tự đánh giá; nộp hồ sơ, báo cáo
- Việc tự đánh giá, xếp loại
Nhà trường thành lập Hội đồng tự kiểm tra, đánh giá mức độ chuyển đổi số tại đơn vị.
Thực hiện việc tự đánh giá theo quy định.
Lập hồ sơ, sắp xếp các minh chứng theo từng nhóm tiêu chí; lưu trữ, bảo quản tại đơn vị, phục vụ công tác kiểm tra, thẩm định của cấp trên khi được yêu cầu.
- Thời gian và phân công nhiệm vụ cụ thể
| Số thứ tự | Người phụ trách | Thời gian thu thập minh chứng | Viết phiếu báo cáo đánh giá | Nhóm trưởng tổng hợp báo cáo |
| Cấp đánh giá: Cấp 2 Nhóm tiêu chí: Chuyển đổi số trong dạy, học | Nhóm trưởng: Bà Đỗ Thị Định | | | |
| Tiêu chí: 1.1. | Bà Đỗ Thị Định | Từ ngày 17/03/2025 đến hết ngày 29/03/2025 | Từ ngày 29/03/2025 đến hết ngày 05/04/2025 | Từ ngày 05/04/2025 đến hết ngày 08/04/2025 |
| Tiêu chí: 1.2. | Bà Đỗ Thị Định | Từ ngày 17/03/2025 đến hết ngày 29/03/2025 | Từ ngày 29/03/2025 đến hết ngày 05/04/2025 | Từ ngày 05/04/2025 đến hết ngày 08/04/2025 |
| Tiêu chí: 1.3. | Bà Nguyễn Thị Xuân, Bà Nguyễn Thị Hiền | Từ ngày 17/03/2025 đến hết ngày 29/03/2025 | Từ ngày 29/03/2025 đến hết ngày 05/04/2025 | Từ ngày 05/04/2025 đến hết ngày 08/04/2025 |
| Tiêu chí: 1.4. | Bà Nguyễn Thị Xuân, Bà Nguyễn Thị Hiền | Từ ngày 17/03/2025 đến hết ngày 29/03/2025 | Từ ngày 29/03/2025 đến hết ngày 05/04/2025 | Từ ngày 05/04/2025 đến hết ngày 08/04/2025 |
| Tiêu chí: 1.5. | Bà Bùi Thị Huế | Từ ngày 17/03/2025 đến hết ngày 29/03/2025 | Từ ngày 29/03/2025 đến hết ngày 05/04/2025 | Từ ngày 05/04/2025 đến hết ngày 08/04/2025 |
| Tiêu chí: 1.6. | Bà Đỗ Thị Định | Từ ngày 17/03/2025 đến hết ngày 29/03/2025 | Từ ngày 29/03/2025 đến hết ngày 05/04/2025 | Từ ngày 05/04/2025 đến hết ngày 08/04/2025 |
| Tiêu chí: 1.7. | Bà Bùi Thị Huế | Từ ngày 17/03/2025 đến hết ngày 29/03/2025 | Từ ngày 29/03/2025 đến hết ngày 05/04/2025 | Từ ngày 05/04/2025 đến hết ngày 08/04/2025 |
| Cấp đánh giá: Cấp 2 Nhóm tiêu chí: Chuyển đổi số trong quản trị cơ sở giáo dục | Nhóm trưởng: Ông Đinh Văn Tấn | | | |
| Tiêu chí: 2.1. | Ông Đinh Văn Tấn | Từ ngày 17/03/2025 đến hết ngày 29/03/2025 | Từ ngày 29/03/2025 đến hết ngày 05/04/2025 | Từ ngày 05/04/2025 đến hết ngày 08/04/2025 |
| Tiêu chí: 2.2. | Ông Đinh Văn Tấn | Từ ngày 17/03/2025 đến hết ngày 29/03/2025 | Từ ngày 29/03/2025 đến hết ngày 05/04/2025 | Từ ngày 05/04/2025 đến hết ngày 08/04/2025 |
| Tiêu chí: 2.3. | Ông Hoàng Xuân Trường | Từ ngày 17/03/2025 đến hết ngày 29/03/2025 | Từ ngày 29/03/2025 đến hết ngày 05/04/2025 | Từ ngày 05/04/2025 đến hết ngày 08/04/2025 |
| Tiêu chí: 2.4. | Bà Vương Thị Oanh | Từ ngày 17/03/2025 đến hết ngày 29/03/2025 | Từ ngày 29/03/2025 đến hết ngày 05/04/2025 | Từ ngày 05/04/2025 đến hết ngày 08/04/2025 |
Tổng hợp và viết báo cáo xong trước ngày: 22/04/2025 - Bà Đỗ Thị Định.. Hiệu trưởng ban hành quyết định phê duyệt kết quả tự đánh giá.
Công bố báo cáo Tự đánh giá của nhà trường lên trang Web, nộp báo cáo lên cấp trên theo quy định.
IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Tổ chức quán triệt, triển khai thực hiện đầy đủ nội dung của Quyết định 4725/QĐ-BGDĐT đến toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường.
Hiệu Quyết định thành lập Hội đồng tự đánh giá, chấm điểm mức độ chuyển đổi số theo các tiêu chí của Bộ chỉ số.
Hội đồng tự đánh giá có trách nhiệm xây dựng kế hoạch và thực hiện công tác đánh giá theo đúng quy định.
Trên đây là kế hoạch triển khai đánh giá mức độ chuyển đổi số trong nhà trường, năm học 2024-2025 của Trường TH&THCS Xuân Đám.
Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG
- Phòng GDĐT (b/c);
- Lưu: VT.
Đinh Văn Tấn
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português
