quy-dinh-phong-chong-tnttsigned_243202615.pdf
Căn cứ Thông tư 13/2016/TTLT-BYT-BGDĐT ngày 12/5/2016 quy định
về công tác y tế trường học;
Căn cứ tình hình thực tế, trường THCS&THCS Xuân Đám xây dựng Quy định về việc phòng chống tai nạn thương tích, cụ thể như sau:
I. CÁC QUY ĐỊNH CHUNG
1. Bảo đảm môi trường giáo dục an toàn trong nhà trường
Xây dựng môi trường giáo dục bảo đảm an toàn, dễ tiếp cận và công bằng đối với mọi học sinh
Thường xuyên rà soát, kiểm tra các điều kiện cơ sở vật chất, thiết bị, đồ dùng, phương tiện, dụng cụ máy móc phục vụ công tác giáo dục, phát hiện và xử lí kịp thời các hạng mục bị xuống cấp, hư hỏng có nguy cơ gây mất an toàn.
Xây dựng phương án bảo đảm an ninh trật tự, an toàn giao thông; phòng, chống tai nạn thương tích, đuối nước; phòng chống bạo hành, xâm hại; phòng, chống cháy, nổ; ứng phó với dịch bệnh, thảm họa, thiên tai.
Ứng phó và xử lí kịp thời khi xảy ra mất an toàn theo đúng quy trình, quy định của pháp luật.
Xây dựng và thực hiện bộ quy tắc ứng xử văn hóa theo quy định.
Tổ chức thực hiện công tác y tế trường học theo quy định.
2. Quy định về quy mô khối phụ trợ và hạ tầng kỹ thuật
Khuôn viên ngăn cách với bên ngoài bằng hàng rào bảo vệ; cổng trường đảm bảo kiên cố, vững chắc, có biển tên và đóng mở theo giờ quy định.
Sân chơi bằng phẳng, được lát nên gạch đỏ không trơn trượt.
Hệ thống cây xanh phù hợp cảnh quan, tạo bóng mát, cây cổ thụ được gia cố, cắt, tỉa bảo đảm an toàn, tránh gãy, đổ.
Hệ thống bồn hoa, bồn cây, chậu hoa, cây cảnh đặt ở vị trí an toàn, chắc chắn, không trồng cây có quả vỏ cứng, hoa, quả có nhựa độc, gai sắc hoặc thu hút ruồi, muỗi.
Hệ thống chứa nước (bể, bồn...) có nắp đậy, khóa chắc chắn.
Hệ thống cống, rãnh bảo đảm kín, không rò rỉ, ứ đọng gây ô nhiễm môi trường; bảo đảm thu gom rác thải đúng qui định.
Các thiết bị phòng cháy, chữa cháy được kiểm định theo quy định và bảo đảm hoạt động bình thường.
Phòng y tế có có dụng cụ sơ cấp cứu và các điều kiện trang thiết bị phòng, chống dịch bệnh theo đúng qui định.
- Quy định về nhà vệ sinh
Có nhà vệ sinh phù hợp với học sinh, dễ sử dụng; có đủ nước để sử dụng; bố trí riêng khu vực vệ sinh cho học sinh nam và nữ.
Nhà vệ sinh đảm bảo giáo viên dễ quan sát, nền nhà vệ sinh luôn khô ráo, sạch sẽ, dụng cụ có chứa nước (xô, chậu...) có nắp đậy an toàn.
Dụng cụ đựng hóa chất (các chất tẩy rửa) có nhãn dán rõ ràng để xa tầm với. Chỉ sử dụng các chất tẩy rửa trong danh mục quy định.
- Quy định về thiết bị, đồ dùng
Thiết bị, đồ dùng trong lớp bảo đảm an toàn, phù hợp với độ tuổi; đồ dùng, đồ chơi theo danh mục và bảo đảm tiêu chuẩn theo quy định.
Thiết bị, đồ dùng sắp xếp khoa học, phù hợp dễ tiếp cận sử dụng; hệ thống tủ, giá, kệ...được kê xếp an toàn, có vít/ chốt cố định.
Bình chứa nước uống, tủ/giá đựng ca cốc được bố trí tại khu vực dễ lấy, dễ cất và an toàn khi sử dụng.
Tài liệu, học liệu bảo đảm yêu cầu về tính an toàn, thẩm mỹ, giáo dục; phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý và nhu cầu nhận thức của học sinh, phát huy khả năng tư duy sáng tạo, kích thích tính tò mò, khám phá, ham hiểu biết.
- Quy định đối với CBQL, GV, NV
Không có CBQL, GV, NV vi phạm đạo đức nhà giáo.
Không có tình trạng bạo hành, xâm hại học sinh xảy ra trong nhà trường.
CBQL, GV, NV được tập huấn nâng cao năng lực về bảo đảm an toàn, phòng, chống tai nạn thương tích; kỹ năng sơ, cấp cứu, phòng chống bạo hành; kỹ năng ứng xử sư phạm.
Có đủ giáo viên theo quy định.
Thực hiện lồng ghép giáo dục kiến thức, kỹ năng tự bảo vệ bản thân trong các hoạt động giáo dục hằng ngày.
Trang phục của CBQL, GV, NV gọn gàng, lịch sự, thuận tiện trong công tác nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục học sinh
- Quy định trong tổ chức hoạt động; quan hệ nhà trường, gia đình và xã hội
Có kế hoạch xây dựng trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích.
Có hệ thống công nghệ thông tin kết nối internet để tra cứu thông tin và được kiểm soát về nội dung đảm bảo an toàn, lành mạnh, phù hợp.
Có hệ thống kết nối, chia sẻ thông tin giữa nhà trường với gia đình về kết quả nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục học sinh và kịp thời thông tin về những tiến bộ hoặc khó khăn của học sinh
Có bộ quy tắc ứng xử văn hóa theo quy định.
Thực hiện công tác y tế trường học theo quy định; phối hợp với ngành y tế địa phương trong công tác chăm sóc sức khỏe cho học sinh
Có sự tham gia của gia đình và cộng đồng trong rà soát, đánh giá, xây dựng môi trường giáo dục an toàn, phòng, chống tai nạn thương tích.
II. PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ XỬ LÝ TÌNH HUỐNG
- Nhân viên y tế:
+ Xử lý theo chuyên môn,chức năng, nhiệm vụ.
+ Báo cho phụ huynh sau khi đã sơ cứu hoặc chuyển viện
+ Theo dõi tình hình sức khỏe học sinh sau khi ổn định bệnh lý và phải báo cáo thường xuyên cho Ban Giám hiệu
- Giáo viên, nhân viên khi gặp các trường hợp trên phải bình tĩnh xử lý đảm bảo tốt nhất cho sức khỏe của học sinh. Tất cả các trường hợp nặng, nhẹ đều phải báo cáo phụ huynh học sinh và Ban Giám hiệu.
IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
- Hiệu trưởng chịu trách nhiệm phổ biến, quán triệt đến toàn thể CBQL, GV, NV thuộc quyền và tổ chức thực hiện nghiêm túc Quy định này.
- Các Tổ trưởng, tổ chức Đoàn thanh niên, Đội TNTP Hồ Chí Minh phối hợp tuyên truyền, phổ biến, theo dõi, giám sát quá trình thực hiện Quy định của CBQL, GV, NV trong nhà trường.